构建自主知识体系，上海高校系统打造哲学社会科学工作高地

复旦大学“十五五”新文科建设发布31个重点方向、加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，上海外国语大学推进“文字-文学-文物-文化-文明”“五文”发展体系建设、助力中国成为全球知识体系的参与者和建构者，深耕田野课堂、上海大学在城乡社区书写社会学自主知识体系……

2016年5月17日，习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话，为新时代哲学社会科学发展指明了前进方向。弹指十年间，上海高校系统不断推进哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系建设，努力为构建中国特色哲学社会科学自主知识体系和建设教育强国、教育强市提供有力支撑。

上海高校已实现哲学社会科学8大学科门类（哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学）和交叉学科门类全覆盖。全市所有高校普遍成立马克思主义学院。复旦大学，华东师范大学等学校马克思主义理论、哲学、政治学、应用经济学、中国语言文学、教育学等哲学社会科学学科纳入第二轮教育部“双一流”建设名单。

各高校持续实施“上海市马学科发展支持计划”，马克思主义理论一级学科博士点从3个增至7个，硕士点从10个增至21个。复旦大学、华东师范大学等8所高校开设马克思主义理论学科本科专业。

从建设哲学社会科学实验室、打造中华早期文明大模型，到推动文理医工交叉破解科技考古难题，复旦大学坚持党的创新理论研究与自主知识体系建设同步推进。学校成立“全球南方田野调查实验室”，以长期驻地田野调查为特色，面向拉丁美洲、非洲、西亚与北非、东欧与中亚、东南亚与南亚等国家和地区，逐步构建跨区域比较研究版图。研究方向包括经贸与产业发展、政治与治理等各方面。

上海外国语大学立足多语种办学、区域国别研究和国际传播优势，紧扣加快构建中国特色哲学社会科学自主知识体系核心任务，以文明交流互鉴作为学术使命和服务构建中国自主知识体系的重要路径。学校拥有中阿改革发展研究中心、上海全球治理与区域国别研究院、中东研究所等高端智库平台体系。

上外同时研发德国研究大模型、阿拉伯研究大模型，推动传统人文研究向精准化、智能化发展。学校与埃及最高文物委员会签约组建联合考古队，开展的“中埃联合考古萨卡拉项目”，以“互鉴”为主线，践行“共研共享”，并以“研展一体”组织模式，由上外学者参与策展上海博物馆埃及大展。学校还组建“零点实验室”，构建区别于西方的理论体系与图像数据库，应用于中外合作交流项目，让中国学术理念与方法走向世界。

上海大学立足中国现实问题，以全国城乡社区为实践课堂，深耕学科建设、人才培养与社会服务，走出了一条独具特色的社会学自主知识体系建构之路。2024年至今，该校社会学系统开设暑期田野调查实践课程，每年由20余名教师组建10多支队伍，带领百余名学生奔赴全国十几个实践基地开展田野调查，让“从实求知”的学术理念融入人才培养全过程，在全国基层治理的总体视野中培养紧贴国家需要的人才。

上大“乡村振兴：实践与理论”入选上海学校课程思政示范课程及示范团队，实现课程建设与中国问题意识、实践育人导向、知识体系建构的深度融合。2026年，学校研发的基层治理智能体“巷导”在黄浦区正式首发试用，推动传统田野调查、学术数据库建设与人工智能工具深度融合，这是以社会学方法结合人工智能探索城市社会治理的重要创新。

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